星空体育app下载从一位难求到好位难求 宁波老年教育的五年之痒

2024-03-12 21:16:38
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  星空体育官方网站一直以来,报名入读老年大学给市民的印象是“名额靠抢”“一秒报满”。但事实上,近几年无论是市本级的老年大学,还是区(县、市)的老年大学、社区老年大学,都出现了部分课程报名不足的现象。

  与之相对的是,像手机摄影摄像、无人机拍摄等课程依旧火爆。随着老龄化社会程度的加剧,宁波各级老年教育也从点到面的铺开,家门口的老年大学开始出现,老年大学入学报名开始从“一位难求”变成了“好位难求”。

  位于月湖附近的宁波老年大学,设置了8个系、303个班级。据统计,2024年春季学期,在读的老年学员有1.1万多人次。

  随着老龄人口的逐渐增加,想要就读老年大学的老人增多,以致招生名额严重供不应求。从2000年开始,一直有老年大学报名难的报道见诸媒体。只要一到招生报名日,宁波老年大学就排起了长队,甚至有老人凌晨三四点就来排队等候。当时,为应对老年人的需求和愿望,宁波老年大学14个教室和2个实验室,每天教学课程都安排得满满的,电脑等一些热门专业不得不实行双班制,即每天上午均安排2个班次分批上课。2004年,有媒体就曾经统计过,宁波老年大学招生名额与实际需求人数的比例在1:10。

  老年大学求学难、报名难的形式一度持续了十余年。为此,有市民感慨,老年大学,真的是“一座难求”。

  2024年,龙年第一个工作日,宁波老年大学的官方微信公众号推出了“2024学年补充招生通知”,通知显示,新学期还有130多个空余学位,课程涵盖中国画白描、哲学与人生、西医保健、电脑基础、琵琶初级、剪纸艺术等六大系26个课程,其中诗词鉴赏与创作、法律基础和孙辈教育三门课,各有12名空余学位,其余课程大多有3-8名空位。

  其实,这已经不是宁波老年大学第一次进行课程补报了。2023学年,宁波老年大学也推出过一次补报通知。当年,51门课有将近200名的空余学位。

  经过年后这次补报,宁波老年大学原本招生不足六成的课程,得以顺利开课,“其实,即使在的过去几年报名难的时候,像哲学与人生这个课,也不会是全部满员的。”宁波老年大学一位负责教学的老师认为,这类课程“遇冷”和老年人的实际生活需求有关,但即便这样,他们觉得开设这类带有文化和思辨属性的课程,是非常有意义的,“明年我们考虑打磨下课程,同时把名字起得更吸引老年人一点,看看会不会有所改善。”

  但与哲学与人生这类课不同的是,像声乐课、舞蹈课依旧受到老年学员的欢迎,此外,最近几年的手机摄影课、短视频制作课、无人机教学课等紧跟时代潮流的课程,一经推出,马上报满。

  其实,不仅仅在宁波老年大学,这两年,鄞州老年大学、奉化老年大学等多所老年大学都出现过部分课程报名不足的情况。

  鄞州老年大学校长李亚丹曾统计过自己学校最受老年人欢迎的四门课,分别为排舞、琵琶演奏、书法行书和葫芦丝,“这些课只要一开,就马上秒完。”

  李亚丹说,今年春季,反倒是甬剧、越剧这些受老年学员欢迎的传统课程没招满,“这和如今乡镇村社都开设了老年大学有关,而喜欢的人群是固定的,他们在社区就能学习,肯定是选择在家门口上课了。”

  从2022年开始,鄞州区就在20余家区域性居家养老中心设立教学点,打造“家门口的老年大学”。同时,宁波老年大学也开始下沉课堂,分别在宁波海关、宁波税务、国家电网等单位开设分校,依托基层、养老机构等开办社区老年大学。

  今年年初,宁波老年大学还在天一社区开设了社区分校。据市委老干部局副局长、宁波老年大学主持工作副校长张晖介绍,去年,市老年大学还同宁波城市职业技术学院合作,建立了“银辉人才库”,打造全省首个老年人职业技能培训项目。“一方面,我们下沉社区,合作开设家门口老年大学,也使老年大学的报名不再一位难求,可以满足老年人的基本需求;另一方面,我们也向外拓展,寻求更高层次的合作,拓展老年教育的外延,满足部分专家型老年学员的需求,这也是社会发展的需求。”

  位于镇海区骆驼街道的骆驼成校是宁波市首批挂牌成立的乡镇(街道)老年大学,从2015年开始,就设置了老年课堂。

  但在2017年,校长杨昌杰发现,自己学校开的课程并不被周围的老年人认同,报名的学员不足百人,当地不少老年人宁愿多跑半个小时去镇海老城的区老年大学学习,因为那里的课程更加丰富,“而我们当时只有一些健康养生的课,多听了,老年人可能也觉得都差不多。”

  为改变这一局面,也为吸引更多的老年人加入“家门口的老年大学”,骆驼成校相继开设了花艺园艺、手机摄影、书法班、剪纸班、智能手机运用等多个课程。2022年,骆驼成校老年学校就读学员一度突破了500人次的规模。

  但在2023年,杨昌杰发现,学员人数有开始减少的趋势,部分课程出现报名人数严重不足的现象,“舞蹈班星空体育app下载、书法班,这些课依旧爆满,但个别有被学员嫌弃的。”究其原因,杨昌杰认为,如今的骆驼成校除本部外,又设置了更多教学点,甚至还拓展至村社的老年大学,真正做到家门口就可以上老年大学,“而且课程设置上资源更加丰富,大家都可以菜单式选。”据杨昌杰介绍,这个春季班,骆驼街道老年学校仅本部就设了10个班级,有民族舞、健身操、科学养生、西点制作等10个课程,“今年春季班,我们还新推出越剧表演班和收纳班星空体育app下载,在村社的教学点,还有中老年模特、瑜伽等课程。”今年春季,骆驼成校老年学校的就读学员接近800人次。

  杨昌杰还发现,老年学员更喜欢互动强的课程。为此,他们还开始尝试推出针对老年学员的研学活动,带他们去实地进行上课,“像手机摄影、视频拍摄等这类课程,我们会带老年学员出去采风,老师实地讲,学员现场拍,老师再指导,大家积极性都很高。”杨昌杰认为,老年教育也有“五年之痒”,也就是每五年,需要根据时代发展,更新一次课程内容,“像十年前电脑应用课火爆,五年前大家都报智能手机课,如今手机摄影视频课成了爆款,可能以后就是如何使用AI智能了”

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  一直以来,报名入读老年大学给市民的印象是“名额靠抢”“一秒报满”。但事实上,近几年无论是市本级的老年大学,还是区(县、市)的老年大学、社区老年大学,都出现了部分课程报名不足的现象。

  与之相对的是,像手机摄影摄像、无人机拍摄等课程依旧火爆。随着老龄化社会程度的加剧,宁波各级老年教育也从点到面的铺开,家门口的老年大学开始出现,老年大学入学报名开始从“一位难求”变成了“好位难求”。

  位于月湖附近的宁波老年大学,设置了8个系、303个班级。据统计,2024年春季学期,在读的老年学员有1.1万多人次。

  随着老龄人口的逐渐增加,想要就读老年大学的老人增多,以致招生名额严重供不应求。从2000年开始,一直有老年大学报名难的报道见诸媒体。只要一到招生报名日,宁波老年大学就排起了长队,甚至有老人凌晨三四点就来排队等候。当时,为应对老年人的需求和愿望,宁波老年大学14个教室和2个实验室,每天教学课程都安排得满满的,电脑等一些热门专业不得不实行双班制,即每天上午均安排2个班次分批上课。2004年,有媒体就曾经统计过,宁波老年大学招生名额与实际需求人数的比例在1:10。

  老年大学求学难、报名难的形式一度持续了十余年。为此,有市民感慨,老年大学,真的是“一座难求”。

  2024年,龙年第一个工作日,宁波老年大学的官方微信公众号推出了“2024学年补充招生通知”,通知显示,新学期还有130多个空余学位,课程涵盖中国画白描、哲学与人生、西医保健、电脑基础、琵琶初级、剪纸艺术等六大系26个课程,其中诗词鉴赏与创作、法律基础和孙辈教育三门课,各有12名空余学位,其余课程大多有3-8名空位。

  其实,这已经不是宁波老年大学第一次进行课程补报了。2023学年,宁波老年大学也推出过一次补报通知。当年,51门课有将近200名的空余学位。

  经过年后这次补报,宁波老年大学原本招生不足六成的课程,得以顺利开课,“其实,即使在的过去几年报名难的时候,像哲学与人生这个课,也不会是全部满员的。”宁波老年大学一位负责教学的老师认为,这类课程“遇冷”和老年人的实际生活需求有关,但即便这样,他们觉得开设这类带有文化和思辨属性的课程,是非常有意义的,“明年我们考虑打磨下课程,同时把名字起得更吸引老年人一点,看看会不会有所改善。”

  但与哲学与人生这类课不同的是,像声乐课、舞蹈课依旧受到老年学员的欢迎,此外,最近几年的手机摄影课、短视频制作课、无人机教学课等紧跟时代潮流的课程,一经推出,马上报满。

  其实,不仅仅在宁波老年大学,这两年,鄞州老年大学、奉化老年大学等多所老年大学都出现过部分课程报名不足的情况。

  鄞州老年大学校长李亚丹曾统计过自己学校最受老年人欢迎的四门课,分别为排舞、琵琶演奏、书法行书和葫芦丝,“这些课只要一开,就马上秒完。”

  李亚丹说,今年春季,反倒是甬剧星空体育app下载、越剧这些受老年学员欢迎的传统课程没招满,“这和如今乡镇村社都开设了老年大学有关,而喜欢的人群是固定的,他们在社区就能学习,肯定是选择在家门口上课了。”

  从2022年开始,鄞州区就在20余家区域性居家养老中心设立教学点,打造“家门口的老年大学”。同时,宁波老年大学也开始下沉课堂,分别在宁波海关、宁波税务、国家电网等单位开设分校,依托基层、养老机构等开办社区老年大学。

  今年年初,宁波老年大学还在天一社区开设了社区分校。据市委老干部局副局长、宁波老年大学主持工作副校长张晖介绍,去年,市老年大学还同宁波城市职业技术学院合作,建立了“银辉人才库”,打造全省首个老年人职业技能培训项目。“一方面,我们下沉社区,合作开设家门口老年大学,也使老年大学的报名不再一位难求,可以满足老年人的基本需求;另一方面,我们也向外拓展,寻求更高层次的合作,拓展老年教育的外延,满足部分专家型老年学员的需求,这也是社会发展的需求。”

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  但在2017年,校长杨昌杰发现,自己学校开的课程并不被周围的老年人认同,报名的学员不足百人,当地不少老年人宁愿多跑半个小时去镇海老城的区老年大学学习,因为那里的课程更加丰富,“而我们当时只有一些健康养生的课,多听了,老年人可能也觉得都差不多。”

  为改变这一局面,也为吸引更多的老年人加入“家门口的老年大学”,骆驼成校相继开设了花艺园艺、手机摄影、书法班、剪纸班、智能手机运用等多个课程。2022年,骆驼成校老年学校就读学员一度突破了500人次的规模。

  但在2023年,杨昌杰发现,学员人数有开始减少的趋势,部分课程出现报名人数严重不足的现象,“舞蹈班、书法班,这些课依旧爆满,但个别有被学员嫌弃的。”究其原因,杨昌杰认为,如今的骆驼成校除本部外,又设置了更多教学点,甚至还拓展至村社的老年大学,真正做到家门口就可以上老年大学,“而且课程设置上资源更加丰富,大家都可以菜单式选。”据杨昌杰介绍,这个春季班,骆驼街道老年学校仅本部就设了10个班级,有民族舞、健身操、科学养生、西点制作等10个课程,“今年春季班,我们还新推出越剧表演班和收纳班,在村社的教学点,还有中老年模特、瑜伽等课程。”今年春季,骆驼成校老年学校的就读学员接近800人次。

  杨昌杰还发现,老年学员更喜欢互动强的课程。为此,他们还开始尝试推出针对老年学员的研学活动,带他们去实地进行上课,“像手机摄影、视频拍摄等这类课程,我们会带老年学员出去采风,老师实地讲,学员现场拍,老师再指导,大家积极性都很高。”杨昌杰认为,老年教育也有“五年之痒”,也就是每五年,需要根据时代发展,更新一次课程内容,“像十年前电脑应用课火爆,五年前大家都报智能手机课,如今手机摄影视频课成了爆款,可能以后就是如何使用AI智能了”

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